1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 自制常见树小纸牌人手3~4张。
2、角色扮演：为幼儿提供探险装备（如望远镜、指南针、背包等）和角色服装（如探险家、科学家等），让他们在活动中扮演相应角色，增加游戏的代入感。互动环节：设置问答、讨论、展示等互动环节，让幼儿在交流中学习新知识，锻炼表达能力。
3、作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约， 变废为宝 为主。
4、创建丰富的读书阅览区，包括教师和幼儿的图书区域。 利用幼儿园宣传栏，宣传、发动教师、幼儿及家长积极参与读书。
5、增进孩子们对中秋节的认知，了解其历史由来和文化特色。体验与同伴、老师共同参与节日活动的乐趣。活动准备：环境布置：悬挂灯笼、水果图案等，营造节日氛围。资料收集：家长与孩子们合作搜集关于中秋节的资料，如历史故事、习俗介绍等。月饼盒制作：家长和孩子们一起制作一个灯笼，增进亲子互动。
